शैक्षिक प्रबंधन बहुविकल्पीय प्रश्न और उत्तर – Set 5

शैक्षिक प्रबंधन बहुविकल्पीय प्रश्न और उत्तर – Set 5:

प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए शैक्षिक प्रबंधन बहुविकल्पीय प्रश्न और उत्तर – Set 5 । उत्तर के साथ ये बहुविकल्पीय प्रश्न बोर्ड परीक्षाओं के साथ-साथ प्रतियोगी परीक्षाओं जैसे NEET, AIIMS, JIPMER आदि के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। इस आर्टिकल में शैक्षिक प्रबंधन (Educational management) से संबंधित जानकारी को मुख्य रूप से प्रतियोगी और बोर्ड की परीक्षाओं के लिए बनाया गया है।

1. नियोजन की गुणवत्ता किससे बहुत अधिक प्रभावित होती है –

• डेटा की प्रासंगिकता और सटीकता
• प्रसंस्करण डेटा का मामला
• डेटा की व्याख्या की वैधता
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

2. स्कूल के लिए सामुदायिक कार्यक्रमों में शामिल हैं –

• साक्षरता कार्यक्रम
• वयस्क शिक्षा कार्यक्रम
• युवा सेवा गतिविधियां
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

3. ध्वनि शैक्षिक योजना होनी चाहिए –

• व्यावहारिक
• प्रगतिशील
• दूरंदेशी
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

4. संस्थागत नियोजन से अभिप्रेरणा में सुधार होता है –

• शिक्षक
• प्रबंधन
• छात्र
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

5. हैगमैन और श्वार्ट्ज के अनुसार नियोजन है:

• समस्याओं को हल करने का एक अच्छा तरीका।
• वर्तमान स्थिति को परिभाषित करना।
• क्रियाओं का एक सेट विकसित करना।
• योजना विकल्पों में से चयन करती है, यात्रा शुरू होने से पहले मार्गों की खोज करती है और कार्रवाई के संभावित या संभावित परिणामों की पहचान करती है।

उत्तर: योजना विकल्पों में से चयन करती है, यात्रा शुरू होने से पहले मार्गों की खोज करती है और कार्रवाई के संभावित या संभावित परिणामों की पहचान करती है।

6. शैक्षिक नियोजन एक प्रक्रिया है जिसका उपयोग किसके द्वारा किया जाता है:

• एक नेता, निर्णय लेने वाले, परिवर्तन एजेंट आदि की भूमिका निभाते हुए एक प्रशासक।
• कुछ विशेष हित समूहों के स्वार्थी लक्ष्यों के बजाय सभी नागरिकों के कल्याण और प्रगति से संबंधित सामाजिक और आर्थिक।
• नियोजन की प्रक्रिया में समाज के अधिकांश संबंधित क्षेत्रों के प्रतिनिधियों की भागीदारी।
• स्कूल और समुदाय के पास उपलब्ध संसाधनों की अधिकतम उपयोगिता के सिद्धांत पर आधारित।

उत्तर: एक प्रशासक एक नेता, निर्णय लेने वाले, परिवर्तन एजेंट आदि की भूमिका निभाते हुए।

7. संस्थागत नियोजन के मुख्य उद्देश्य हैं –

• निर्देश में सुधार
• मौजूदा संसाधनों का इष्टतम उपयोग
• शैक्षिक योजना के लिए यथार्थवाद और संक्षिप्तता प्रदान करना
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

8. भारतीय आयोग 1964-66 का मत है कि प्रत्येक शिक्षण संस्थान इसके माध्यम से बहुत कुछ कर सकता है

• किसी विशेष संस्थान द्वारा तैयार किया गया विकास और सुधार का कार्यक्रम
• अपने मौजूदा संसाधनों के भीतर शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए बेहतर योजना और कड़ी मेहनत
• कार्रवाई के विभिन्न वैकल्पिक पाठ्यक्रम, इन विकल्पों का मूल्यांकन और सबसे उपयुक्त विकल्प चुनना
• तत्काल समस्याओं के समाधान के लिए तदर्थ टुकड़े-टुकड़े के आधार पर किए गए परिवर्तन ।

उत्तर: अपने मौजूदा संसाधनों के भीतर शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए बेहतर योजना और कड़ी मेहनत

9. शैक्षिक नियोजन आवश्यक है

• शिक्षा की सफलता सुनिश्चित करें
• पिछड़े बच्चों को कम करें
• छात्रों के दृष्टिकोण को व्यापक बनाना
• शिक्षकों के बीच बेहतर संबंध हैं

उत्तर: शिक्षा की सफलता सुनिश्चित करें

10. संस्थागत नियोजन स्कूल और समुदाय में उपलब्ध संसाधनों के ___ उपयोग के सिद्धांतों पर आधारित है।

• अधिकतम
• पर्याप्त
• इष्टतम
• उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: अधिकतम

11. शैक्षिक संस्थान द्वारा उसकी महसूस की गई जरूरतों के आधार पर तैयार किए गए शैक्षिक विकासात्मक सुधार के कार्यक्रम ” के रूप में परिभाषित किया गया है । यह परिभाषा किसने दी?

• एएमबी बुच
• हेरोल्ड कोन्ट्ज़
• जॉर्ज लिटविन
• रॉबर्ट स्ट्रिंगर

उत्तर: एमबी बुच

12. संस्थागत में तीन मुख्य तत्व शामिल हैं जो हैं:

• पूर्व-निर्धारित कार्य दुर्लभ धन का उपयोग और जोखिम लेना
• पूर्व निर्धारित उद्देश्य, दुर्लभ संसाधनों का उपयोग और निर्णय लेना
• योजना, मूल्यांकन और समीक्षा
• कार्यक्रम , कार्य और समीक्षाएं

उत्तर: योजना, मूल्यांकन और समीक्षा

13. योजना प्रक्रिया का अर्थ है

• योजना बनाने की योजना
• लक्ष्य के लिए लक्ष्य
• विकास का कार्यक्रम
• बनाने की प्रक्रिया

उत्तर: विकास का कार्यक्रम

14. संस्थागत नियोजन का हो सकता है

• केवल दीर्घकालीन
• केवल अल्पकालिक
• अल्पकालिक और दीर्घकालिक
• उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: अल्पकालिक और दीर्घकालिक

15. संस्थागत नियोजन उपलब्ध संसाधनों का _________ उपयोग करने का एक प्रयास है।

• पर्याप्त
• न्यूनतम
• पर्याप्त
• इष्टतम

उत्तर: पर्याप्त

16. संस्थागत नियोजन का लक्ष्य है:

• योजना तैयार करने में प्रत्येक शिक्षक को शामिल करें
• शिक्षकों के बीच बेहतर समन्वय हो
• समय, धन और सामग्री की बचत करें
• छात्रों की जिज्ञासा जगाना

उत्तर: योजना तैयार करने में प्रत्येक शिक्षक को शामिल करें

17. शिक्षा में मात्रात्मक और गुणात्मक सुधार के सभी कार्यक्रमों का आधार है

• शैक्षिक योजना
• शैक्षिक प्रबंधन
• शैक्षिक वित्त
• प्रबंधकीय व्यवहार

उत्तर: शैक्षिक योजना

18. सामरिक योजना को के रूप में भी जाना जाता है

• अल्पकालिक योजना
• लंबी अवधि की योजना
• लघु और दीर्घकालिक योजना
• उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: लॉन्ग टर्म प्लानिंग

19. शैक्षिक योजना ____ विकास के लिए एक सामान्य योजना की एक उपप्रणाली है।

• मनुष्य
• सामाजिक
• आर्थिक
• राष्ट्रीय

उत्तर: राष्ट्रीय

20. इस उपागम को ‘सामाजिक नियोजन’ या ‘सामाजिक विकास के लिए नियोजन’ के नाम से भी जाना जाता है

• जनशक्ति दृष्टिकोण
• सामाजिक मांग दृष्टिकोण
• वापसी दृष्टिकोण की दर
• सामाजिक न्याय दृष्टिकोण

उत्तर: सामाजिक न्याय दृष्टिकोण

21. पेरिस में शैक्षिक नियोजन पर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन किस वर्ष आयोजित किया गया था?

• 1968
• 1967
• 1958
• 1966

उत्तर: 1968

22. भारत में शैक्षिक योजना ___ दृष्टिकोण अपनाने में विफल रही है क्योंकि शिक्षा में मानव शक्ति उत्पादन के हर क्षेत्र में बेरोजगारी तेजी से बढ़ रही है।

• सामाजिक न्याय
• वापसी की दर
• जनशक्ति
• सामाजिक मांग

उत्तर: मैन पावर

23. भारत में नियोजन की अवधारणा _____ से पहले की है जब भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने राष्ट्रीय योजना समिति की नियुक्ति की थी।

• 1937
• 1947
• 1938
• उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: 1938

24. संस्थागत नियोजन किस पर आधारित है?

• आधुनिक शैक्षिक योजना
• वर्तमान स्थिति को परिभाषित करना
• क्रियाओं का एक सेट विकसित करना
• समुदाय की स्थापना

उत्तर: समुदाय की स्थापना

25. शिक्षा में नियोजन एक अत्यंत महत्वपूर्ण गतिविधि है क्योंकि यह शिक्षा में सुधार के सभी कार्यक्रमों का आधार है।

• मात्रात्मक
• गुणात्मक
• मात्रात्मक और गुणात्मक
• उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: मात्रात्मक और गुणात्मक

26. शैक्षिक योजना सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक है

• उद्यम की सफलता
• कुशल और प्रभावी नियोजन समय, प्रयास और धन बचाता है
• समस्याओं को हल करने का अच्छा तरीका
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

27. नियोजन में शामिल है

• लक्ष्य या लक्ष्यों का एक सेट स्थापित करना
• वर्तमान स्थिति को परिभाषित करना
• एड्स और बाधाओं का निर्धारण
• उपरोक्त सभी

उत्तर: उपरोक्त सभी

28. संस्थागत योजना की विशेषताओं में से एक

• सहकारी
• मानव शक्ति
• शैक्षिक विकास
• प्रगति

उत्तर: सहकारी

29. संस्थागत नियोजन एक ओर मानव और भौतिक संसाधनों पर जोर देता है और दूसरी ओर मानव प्रयासों को बढ़ाने पर भी जोर देता है।

• आवश्यकता आधारित
• विशिष्टता
• लक्ष्य उन्मुख
• इष्टतम उपयोग

उत्तर: इष्टतम उपयोग

30. संस्थागत नियोजन का एक साधन है

• शिक्षा के व्यापक लक्ष्यों को पूरा करना
• नियोजन गतिविधि को किसी न किसी स्तर पर प्रोत्साहित किया जाना चाहिए
• केवल सत्तावादी राज्य के लिए उपयुक्त रेजिमेंट और मानकीकरण माना जाता था
• एड्स और बाधाओं का निर्धारण

उत्तर: शिक्षा के व्यापक लक्ष्यों को पूरा करना